在大陳鎮(zhèn)凰升塘村，年僅11歲的小東（化名），在家庭變故中失去了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)與庇護(hù)，面臨著生活環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與心靈上的孤獨(dú)。然而，這一切在凰升塘兒童主任陳云英和大陳鎮(zhèn)社工站的介入下，發(fā)生了翻天覆地的變化。

陳云英在日常走訪中發(fā)現(xiàn)了小東的困境，隨即與大陳鎮(zhèn)社工站攜手，啟動(dòng)了針對(duì)小東的全方位支持計(jì)劃。首先，通過(guò)“煥新樂(lè)園”項(xiàng)目，徹底改變小東的居住環(huán)境，為其打造了一個(gè)溫馨、整潔的獨(dú)立空間，并配備必要的生活和學(xué)習(xí)設(shè)施。同時(shí)，陳云英與社工們關(guān)注到小東的心理健康與社交需求，精心設(shè)計(jì)了一系列社區(qū)活動(dòng)，包括國(guó)防軍事夏令營(yíng)和周末營(yíng)，讓小東在參與中逐步打破內(nèi)心壁壘，建立起與同齡人的友誼橋梁。在家庭層面，通過(guò)親職教育，引導(dǎo)小東的外祖父母給予孩子更多的情感支持，讓小東感受到了久違的家庭溫暖，重建了對(duì)親情的信心。在學(xué)業(yè)上，陳云英與社工們不僅上門輔導(dǎo)，還與學(xué)校老師建立聯(lián)動(dòng)，確保小東的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，通過(guò)持續(xù)的鼓勵(lì)與支持，小東的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提升。

通過(guò)一系列精準(zhǔn)有效的干預(yù)措施，小東從一個(gè)生活在陰霾下的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信、樂(lè)觀向上的少年，他開(kāi)始積極地?fù)肀�生活，勇敢地面�?duì)未來(lái)。