近年來,我國玩具市場上出現(xiàn)了大量的拼圖玩具,不僅孩子愛玩,連大人們都會(huì)玩得入迷。這種玩具是從歐美國家傳入我國的。據(jù)說早在公元1762年,英國學(xué)校中為了幫助孩子們認(rèn)識(shí)世界地圖,掌握地理方位,就把地圖分割成許多不規(guī)則的小塊,讓孩子們通過拼組正確地圖,學(xué)習(xí)地理知識(shí)。后來拼圖也就成為歐美各國非常流行的教育性玩具。
    要將一堆毫無頭緒的圖塊,拼組成美麗的圖案,的確是一件需要敏銳的觀察力和具備相當(dāng)?shù)哪土Σ拍芡瓿傻墓ぷ?對寶寶的思維能力是非常好的鍛煉。有人說拼圖玩具是頭腦的維生素。
    那么爸爸媽媽們關(guān)心的是,自己的寶寶什么時(shí)候可以開始玩拼圖,怎樣指導(dǎo)寶寶玩拼圖游戲呢?
    一般說來2、3歲左右的寶寶對圖形概念有了一定的理解,同時(shí)也具備了一定的操作技能。這時(shí)可以開始教寶寶玩拼圖了。但是要注意,給這個(gè)年齡的寶寶選擇拼圖的時(shí)候,一定要選擇圖案簡單,拼塊較大,數(shù)量較少,質(zhì)地較硬的。否則,太讓寶寶不知所以的話,寶寶很快就會(huì)失去興趣的。最好選擇圖案為寶寶熟悉的卡通人物或喜愛的交通工具,如米老鼠、唐老鴨、小汽車等。
    寶寶初次玩拼圖的時(shí)候一定要有大人指導(dǎo),因?yàn)閷殞毮昙o(jì)小,觀察分析能力弱,也沒有太大耐心。爸爸或媽媽應(yīng)該在一旁提醒寶寶如何觀察圖案特征,可以幫助寶寶把圖塊轉(zhuǎn)為合適的角度,讓寶寶容易發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián),甚至在寶寶愿意的情況下,可以把正確的圖塊遞到寶寶手中。
    鼓勵(lì)寶寶耐心、細(xì)心,家長自己也要耐心對待寶寶在拼圖過程中的出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不可急躁,更不能說“你真笨”之類的話,打擊寶寶的自信心。如果寶寶一時(shí)完不成整個(gè)拼圖,家長應(yīng)協(xié)助完成余下部分,給寶寶做個(gè)榜樣,教育寶寶做事要有始有終,不可半途而廢,也讓寶寶享受到成功的樂趣。這樣寶寶才會(huì)有信心、有興趣再向更難的拼圖挑戰(zhàn)。
    隨著寶寶年齡的增長,如果發(fā)現(xiàn)寶寶的拼圖能力有所提高,就可以選擇難度稍高一些的拼圖玩具給寶寶玩。時(shí)間長了,寶寶的觀察能力、分析能力及動(dòng)手操作能力、圖形感知能力都會(huì)有相當(dāng)大的發(fā)展和提高,培養(yǎng)寶寶的耐心細(xì)致的性格,對寶寶智力和情商發(fā)育都非常有益。