現(xiàn)在親子閱讀越來(lái)越受到重視，但是隨之而來(lái)的會(huì)有很多問(wèn)題，例如寶寶對(duì)閱讀沒(méi)有興趣，不好好讀書(shū)，對(duì)讀書(shū)失去信心等等。那么帶著寶寶去讀書(shū)要怎么做才能提起他的興趣，也不失去信心呢？就看一下幾點(diǎn)吧，保證就可以讓他樂(lè)趣增加。

首選，用夸張的語(yǔ)氣來(lái)學(xué)習(xí)

這招。絕對(duì)管用，媽媽跟寶寶去讀書(shū)的時(shí)候，媽媽可以在語(yǔ)氣上來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，帶動(dòng)寶寶的注意力。

還有種愉快的態(tài)度

在故事的時(shí)候媽媽可以用很開(kāi)心的態(tài)度，不可以不帶任何的表情來(lái)給寶寶講故事，還有在講故事的時(shí)候不能強(qiáng)迫他去必須把這個(gè)故事個(gè)聽(tīng)玩，那樣他會(huì)感到很煩惱，也就對(duì)閱讀任何都沒(méi)有了信心。要是寶寶想走開(kāi)，那么媽媽就沒(méi)有必要很生氣的樣子，有專(zhuān)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)是強(qiáng)求不來(lái)的，要隨著寶寶的愛(ài)好，要有個(gè)愉悅的心情來(lái)閱讀，從這過(guò)程中享受親子共讀的時(shí)光，才是最重要的！

還有夸張的肢體

在給寶寶講故事時(shí)，媽媽可以帶些動(dòng)作，用一些跨長(zhǎng)的動(dòng)作來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ)的意思，這樣可以吸引寶寶的注意力，也很容易讓寶寶能夠理解其含義。例如：“這只是公雞(手指公雞)，公雞(在公雞圖上再點(diǎn)一下)，公雞的好朋友在哪邊(以手指沿公雞的圖案旁邊畫(huà)一圈)”

在給寶寶閱讀時(shí)，只要是繪聲繪色的，就很容易吸引寶寶注意力，從而寶寶也對(duì)意思很容易理解。還有很多的方法可以來(lái)教育寶寶的閱讀能力的，希望父母能夠很好的利用這些來(lái)教導(dǎo)寶寶。