像這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。大部分的媽媽在孩子開(kāi)始會(huì)走路、講話(huà)之后，就開(kāi)始對(duì)要學(xué)習(xí)什么費(fèi)盡心思，而且有著“只要學(xué)的早，從小多學(xué)點(diǎn)，將來(lái)孩子自然就會(huì)找到自己的出路”這樣的想法。

　　因此，只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，其他都不重要的這種強(qiáng)制觀念。也是這種原因所造成的。并且為孩子們所做的一切都是為了這一目的。不過(guò)。父母?jìng)兯�信�?lài)的學(xué)習(xí)能力，難道真的可以保障孩子們的未來(lái)嗎?

       最近我見(jiàn)過(guò)一位中小企業(yè)的CEO，在聊天的過(guò)程中，我們談到了近年來(lái)日益嚴(yán)重的青年失業(yè)問(wèn)題，他的理解是——

　　“所有人都認(rèn)為人力資源過(guò)剩，但像我們這種企業(yè)，卻因?yàn)槿瞬挪蛔愣�感到無(wú)奈。我很奇怪，這些年輕人踏入社會(huì)之前。經(jīng)過(guò)了至少十年的學(xué)習(xí)，可為什么連基本的能力都不具備?”

　　雖然很遺憾，但我只能認(rèn)同這句話(huà)。