美國(guó)拉什大學(xué)和塔夫茨大學(xué)的研究人員在老鼠身上進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們?yōu)橐恍┐菩杂资髣?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的生活環(huán)境，在它們身邊堆滿玩具，引導(dǎo)它們參與社交活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。

　　然后在它們青春期來(lái)臨時(shí)，就中斷了這樣的生活，并使它們懷孕和生育。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些雌鼠生育的后代智商普遍較高，即使它們不能享受母親那樣的童年待遇，也會(huì)出現(xiàn)同樣結(jié)果。

　　拉什大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究人員認(rèn)為，他們此項(xiàng)研究的特別之處就在于，在雌鼠青春期前期，即懷孕前幾個(gè)月為它們創(chuàng)造豐富多彩的生活環(huán)境，也能使其下一代受益。研究人員還發(fā)現(xiàn)，這些雌鼠的后代記憶力較高等現(xiàn)象與它們對(duì)子女的養(yǎng)育照顧無(wú)關(guān)，即使把子女交給其它雌鼠代養(yǎng)也會(huì)出現(xiàn)同樣結(jié)果。

　　研究人員稱，這一研究表明，母親童年的生活環(huán)境甚至?xí)�改變后代的DNA。