“一家人還沉浸在朵朵自己獨立小坐給他們帶來的快樂時，朵朵的新本事又在不經(jīng)意之間展現(xiàn)出來。”陳蓉在給寶貝女兒記日志。什么新本事又讓媽媽開心的捕捉到了呢？原來是：近日，只要大人抱著朵朵讓她雙腳沾地，朵朵就樂得嘴都合不攏；今日，奶奶發(fā)現(xiàn)朵朵居然可以扶著小床站立一會了。

我們知道，寶寶到6個月時，就能不依靠支撐小坐一會兒了，家長應(yīng)該守在他身旁，以便隨時扶他一把，并且在寶寶周圍墊好枕頭，以防他摔倒。慢慢的，寶寶就會琢磨出怎樣在坐著的時候身體向前傾，并用單手或雙手撐著來保持平衡了；學(xué)會坐以后，寶寶的生活發(fā)生了巨大的變化，身體可以自由活動，雙手解放出來，活動的范圍也擴大了，眼界也開闊了。

你知道嗎？

人類所有的文明活動，皆以四肢為基礎(chǔ)，尤其以雙腳的站立進化為著。

☆寶寶能獨坐了

到7個月時，寶寶就可以不用支撐的自己坐著了，他能空出雙手來進行其他探索，他還能學(xué)會在坐著的時候怎樣扭轉(zhuǎn)身體去拿自己想要的東西，多數(shù)寶寶已經(jīng)能夠不費勁地自己坐著玩了。大約到了8個月以后，嬰兒能夠自己從扶站的直立位坐下來。9個月時已經(jīng)能夠從臥位坐起來。

☆寶寶坐立好處多

◆坐著看東西時，寶寶的視角和視線與所注視的物體處于相對平行的位置上(不像仰臥時只能面向房頂，嬰兒注視物體只能處于斜位方向，也不再像趴著的的時候看東西那樣費勁的抬著頭了)，有利于雙眼的協(xié)調(diào)以及視覺的發(fā)展。

◆寶寶坐著時，雙耳與外界物體處于對稱的位置，頭部的轉(zhuǎn)動也有助于寶寶確定聲音的方位，使聽覺更加靈敏。

◆寶寶坐著時，雙手更好地解放出來，能更自由地進行手眼協(xié)調(diào)練習(xí)，手指的精細動作發(fā)展會更快。能坐以后，寶寶有了新的自由，他會慢慢地探索出兩手有許多新用途，他可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，俯身去撿東西，再把東西往下扔，在不斷的重復(fù)中體會著新生活的樂趣。

你知道嗎？

嬰兒學(xué)會坐好處很多，可嬰兒的肌肉力量還很弱，長時間地讓孩子坐是有害的。一般在寶寶學(xué)會坐后可每天間斷地、短時間地讓小兒坐一會，從每次坐幾分鐘，以后慢慢延長。

☆寶寶會扶站

寶寶坐的穩(wěn)當后，他的動作就開始向豎立發(fā)展，到了生后7個月時，約有半數(shù)的寶寶能扶著小床、圍欄或大人的手自己站立，到了8個月末時，絕大多數(shù)小兒都能扶著東西站立了，一般到了8個月左右，部分小兒已能拉著欄桿等東西自己站立起來了，到了9個月末，多數(shù)小兒已經(jīng)能自己站立起來了，少部分小兒甚至能在上述扶站的基礎(chǔ)上開始扶著小床邁步“摸走”了�！�

☆扶站訓(xùn)練

這一階段，家長可幫助寶寶進行扶站練習(xí)，錘煉小兒腿部的力量，為以后獨站、行走打下做好過渡。家長可扶著小兒腋下讓他練習(xí)站立，或讓他扶著小車欄桿、沙發(fā)及床欄桿等物體站立；大人是小兒扶站的最好“拐棍”，必要時可站在小兒旁邊，讓小兒捉住成人的手站起來；也可在小兒坐的處所放一張椅子，椅子上放一個玩具，大人逗引他往拿玩具，鼓勵其先爬到椅子旁邊，再扶著椅子站起來；成人可用玩具或小食品吸引小兒的留意力，延長其站立時間。在以上練習(xí)完成較好的基礎(chǔ)上，可讓寶寶不扶物獨站片刻。

于博士溫馨提示：

   1.寶寶不想走，千萬不要催他，否則，對其腿的肌肉和骨骼發(fā)育不利。

　 　2.寶寶嘗試扶走時，要給寶寶穿上短襪子，對支持他站立、跨步都有好處。