玩拼圖的好處

　　玩拼圖是一項(xiàng)綜合的思維和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：孩子先要觀察范例上的圖形，再用腦想，最后動(dòng)手挑選出適合的圖形塊、把它放在相應(yīng)的位置上。在這個(gè)過(guò)程中，其眼、腦、手要一齊“動(dòng)”，哪一個(gè)環(huán)節(jié)也不能“偷懶兒”。

　　孩子用三四塊色塊拼出小熊維尼的頭，他會(huì)有一種成就感，自信由此產(chǎn)生。在寶貝高興的時(shí)候，趁機(jī)告訴他每一個(gè)色塊是維尼頭的一部分，而這幾塊就是幾個(gè)“部分”，合在一起就拼出了一個(gè)完整的頭。如此，孩子就不難理解“局部”與“整體”的概念和關(guān)系了。

　　玩拼圖的竅門是先找“邊”，這樣才能拼得又快又準(zhǔn)。而由“邊緣”往“中間”延伸的過(guò)程，實(shí)際上就是孩子學(xué)習(xí)順序、秩序的過(guò)程。

　　拼的時(shí)候孩子往往不能一步到位，反復(fù)的嘗試對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是抗挫折訓(xùn)練，對(duì)提升其耐心、注意力和解決問(wèn)題的能力都有好處。

　　挑選拼圖的N項(xiàng)注意

　　材質(zhì)安全無(wú)毒，每一色塊邊緣要光滑，以防劃傷孩子的手。

　　適合孩子的年齡，寶寶越小，圖形塊應(yīng)越少、越大，拼起來(lái)相對(duì)容易一些；隨著寶寶長(zhǎng)大，圖形塊應(yīng)越多、越少，圖案也越復(fù)雜。總之要遵從循序漸進(jìn)的原則。