清晨6點(diǎn)的義烏，江東路的一家武術(shù)館就傳出了“嘿！哈！”的喊聲。十幾個(gè)孩子穿著迷彩訓(xùn)練服，正對(duì)著木樁練習(xí)側(cè)踹，汗水順著黝黑的臉頰滑進(jìn)衣領(lǐng)，在晨光里閃成細(xì)碎的星子。教練老吳手里的竹棍敲了敲地面：“出拳要快！就像你們爸媽搶外貿(mào)訂單那樣！”引來(lái)一陣偷笑，拳頭卻攥得更緊了。12歲的小宇是這里的“老學(xué)員”，去年因?yàn)楸蝗似圬?fù)哭著來(lái)報(bào)名，如今側(cè)踹能把木樁踢得嗡嗡響。他悄悄把教練的話記在筆記本上，扉頁(yè)寫著“要像爸爸守住貨柜那樣守住自己的底線”。

這樣的熱鬧在夏日義烏隨處可見(jiàn)。游泳館里，恒溫池被分割成一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。孩子們戴著粉色泳帽，像小海豚般游出水面，媽媽在看臺(tái)舉著秒表大喊：“比昨天快了兩秒！”泳池邊的儲(chǔ)物柜上，除了泳衣還堆著奧數(shù)練習(xí)冊(cè)，阿姨們邊看孩子邊交流：“現(xiàn)在不比誰(shuí)報(bào)的班多，比誰(shuí)的娃能文能武�！别^內(nèi)的安全員老陳記得，十年前暑假來(lái)游泳的多是“野泳怕出事”的調(diào)皮蛋，如今家長(zhǎng)們會(huì)提前三個(gè)月預(yù)約私教，點(diǎn)名要學(xué)“既能健身又能自救”的自由泳。10歲的朵朵剛拿下少兒游泳等級(jí)證書，她最驕傲的不是速度，而是能在模擬落水訓(xùn)練中，用教練教的“水母漂”堅(jiān)持三分鐘。

紅色研學(xué)的巴士沿著義浦線緩緩行駛，馮雪峰故居的老樟樹(shù)下，一群來(lái)自城里的孩子正聽(tīng)講解員講《雪峰文集》的故事。其中有不少孩子舉著平板電腦錄像，他們要把這段素材做成短視頻，參加暑期“紅色Vlog大賽”。帶隊(duì)的老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不再滿足于拍張合影就走，他們會(huì)追問(wèn)“為什么馮雪峰在困境中還能堅(jiān)持寫作”，會(huì)把烈士的故事和自己遇到的挫折聯(lián)系起來(lái)。上個(gè)月在陳望道故居，有個(gè)孩子舔了舔墨汁饅頭，認(rèn)真地說(shuō)：“原來(lái)真理的味道，是要自己嘗過(guò)才知道。”在義烏黨史展覽館，孩子們圍著全息投影里的“雞毛換糖”扁擔(dān)驚嘆不已。11歲的萌萌指著屏幕里走街串巷的貨郎問(wèn)：“他們走那么遠(yuǎn)的路，腳不會(huì)疼嗎？”當(dāng)?shù)弥�這些貨郎靠一根扁擔(dān)挑出了義烏的商業(yè)雛形，她在研學(xué)手冊(cè)上畫了雙磨破的布鞋，旁邊寫著“堅(jiān)持的腳印最值錢”。

午后的義烏市圖書館成了另一個(gè)“修煉場(chǎng)”。少兒閱讀區(qū)里，孩子們圍坐成圈，聽(tīng)志愿者講國(guó)際貿(mào)易故事。剛上四年級(jí)的小航舉著自制的“微型地球儀”，向大家介紹爸爸出口的小商品要經(jīng)過(guò)哪些國(guó)家。圖書館的工作人員說(shuō)，暑假里像這樣的“小小外貿(mào)講解員”志愿活動(dòng)，報(bào)名名額總是被秒搶。孩子們不僅要背熟各國(guó)風(fēng)俗，還要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹義烏市場(chǎng)，有個(gè)孩子為了弄明白“海運(yùn)集裝箱的尺寸”，專門拉著做貨代的叔叔畫了三張圖紙。在創(chuàng)客空間，幾個(gè)戴著護(hù)目鏡的少年正在組裝3D打印機(jī)。他們要打印出義烏地標(biāo)建筑模型，參加省里的科技創(chuàng)新大賽。指導(dǎo)老師笑著說(shuō)，這些孩子討論起“如何優(yōu)化模型結(jié)構(gòu)”時(shí)，認(rèn)真得像在談判桌上跟外商砍價(jià)。

傍晚七點(diǎn)，義烏江綠道成了流動(dòng)的風(fēng)景線。不少穿著熒光運(yùn)動(dòng)服的孩子跟著家長(zhǎng)的步伐慢跑；在一些足球場(chǎng)、社區(qū)的籃球場(chǎng)，孩子們正敢闖敢拼揮灑汗水。13歲的小杰帶著弟弟在綠道旁的空地上練習(xí)滑板，摔倒了就齜牙咧嘴地爬起來(lái)，膝蓋上的擦傷在夕陽(yáng)下泛著紅光。他說(shuō)要像偶像那樣，在月底的社區(qū)才藝展上表演“豚跳”動(dòng)作。不遠(yuǎn)處的社區(qū)廣場(chǎng)上，孩子們正在排練反詐情景劇。剛上初中的小雨扮演騙子，把“假冒客服”的套路演得活靈活現(xiàn)，圍觀的爺爺奶奶們邊看邊點(diǎn)頭：“這比我們苦口婆心說(shuō)教管用多了�！�

夜幕降臨，義烏三挺路夜市開(kāi)始熱鬧起來(lái)。不少攤主帶著孩子在自家攤位前招攬生意。13歲的倩倩拿著計(jì)算器，認(rèn)真地給外國(guó)游客算著匯率，她的“雙語(yǔ)叫賣”引來(lái)陣陣掌聲。媽媽說(shuō)，讓孩子暑假來(lái)練攤，不是為了賺錢，是想讓她知道“做生意既要會(huì)算賬，更要懂人情”。有次一個(gè)外國(guó)客人多付了錢，倩倩追上去把錢還回去，她說(shuō)：“爸爸說(shuō)過(guò)，做生意要講究誠(chéng)信�！�

從武術(shù)館的吶喊到泳池的浪花，從紅色故居的沉思到綠道上的足跡，從圖書館的研學(xué)熱潮到夜市的練攤經(jīng)歷，義烏少年的暑假像一幅立體的畫卷。家長(zhǎng)們不再執(zhí)著于“溫室里的精致”，而是愿意讓孩子在汗水里淬煉筋骨，在歷史中汲取力量，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。就像那位送孩子去學(xué)散打的媽媽說(shuō)的，義烏人做生意講究“身體是本錢，底氣靠打拼”，暑假就是給孩子攢本錢的好時(shí)候。當(dāng)夜幕降臨，體育場(chǎng)館的燈光與寫字樓的霓虹交相輝映，這座城市的活力，正通過(guò)奔跑的少年們，流向更遠(yuǎn)的明天。