許多家長通常會斥責(zé)寶寶不能撕書，應(yīng)該愛護它，或者干脆把書收起來，因為寶寶聽不進去。其實，這是大人不能理解寶寶撕書的行為。專家指出，原來這個階段的寶寶還沒真正到“早期閱讀”的階段，這是他們在鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力呢！可是，畢竟是花錢買來的書，學(xué)習(xí)總不能這樣破費吧？別急！聰明的媽媽有聰明的辦法，趕緊來看看吧！

當(dāng)寶寶第一次撕書

很多家長會給孩子做親子閱讀，在親子閱讀的過程中，難免都會遭遇寶寶撕書的情況。時，大部分家長都是大聲斥責(zé)，告訴寶寶：“書，是不能撕的！”但往往收效甚微。

媽媽出招

去拿膠水等工具把書補好

在女兒11個月的時候，許女士買回了一套親子閱讀的故事書。剛開始幾天，寶寶也是會撕書，告誡了好幾次根本別用，弄得整個地板都是碎紙片。許女士懊惱之際，請教了一個過來人。那就是，寶寶撕書時，不要大聲斥責(zé)，只是很平靜地拿來膠水等物品，和孩子一起把書補好。

于是，書一被撕，許女士就跟孩子一起來補，并告訴孩子，書是我們的寶貝，里面有很多知識，撕了它會痛的。剛開始寶寶不明其意，還很有興致地跟著“幫倒忙”。但這樣堅持了一段時間，果真越來越少撕書了。

如今，她的寶寶2歲多了。有次，許女士照例跟女兒說：“寶寶不能撕書，書是會痛的�！迸畠哼�若有所思地在書上輕輕摸了幾下，讓她忍俊不禁。

許女士建議新手媽媽，當(dāng)寶寶第一次撕書時，家長不要對孩子大聲斥責(zé)，也不能視而不見，要語調(diào)堅定而嚴肅地告訴孩子，撕書的行為是不對的。例如：“寶寶不能這樣，你撕書，書會痛的。”然后可以去拿來膠水等物品，讓孩子一起參與把書補好，并告訴他書是很寶貝的，書里有很多我們要學(xué)習(xí)的知識，我們要做個愛護書的好孩子。

許女士補充說，家長可以用冷淡、傷心、生氣等表情來影響寶寶，讓寶寶明白媽媽因為他的這個行為很不高興。對于大一些的孩子，還可以利用故事、兒歌及其他形式向?qū)殞毠噍數(shù)览砘蛐袨闃藴�。�?dāng)寶寶做得好時，家長要及時給予表揚和鼓勵。