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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 幼兒期(1-3年) 查看內(nèi)容

    你家是誰(shuí)給孩子講故事?

    2011-11-25 15:11

    摘要:   在中國(guó),給孩子講故事的常常是女性,可能正因?yàn)檫@種東方教育的傳統(tǒng)模式,一向?qū)χ行W(xué)開(kāi)展閱讀狀況調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):愛(ài)讀書(shū)的幾乎都是女生;而男生,則更多會(huì)把課余時(shí)間用來(lái)做體育運(yùn)動(dòng)和其他游戲。   不管引起這種 ...
         在中國(guó),給孩子講故事的常常是女性,可能正因?yàn)檫@種東方教育的傳統(tǒng)模式,一向?qū)χ行W(xué)開(kāi)展閱讀狀況調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):愛(ài)讀書(shū)的幾乎都是女生;而男生,則更多會(huì)把課余時(shí)間用來(lái)做體育運(yùn)動(dòng)和其他游戲。

      不管引起這種讀者性別嚴(yán)重失衡的原因究竟在哪里,父親這個(gè)教育者的角色,在早期閱讀中都絕對(duì)是舉足輕重的,因?yàn)樾詣e的不同會(huì)讓父母選擇的讀物也有很大不同,比如,母親往往會(huì)喜歡那些細(xì)膩動(dòng)人的故事,而父親會(huì)更偏向于選擇那些幽默的、有知識(shí)的或是有思想內(nèi)涵的故事。即便是選擇同一本讀物,父親和孩子共讀的方式也和母親很不相同。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),得到多種類(lèi)型的閱讀體驗(yàn)是非常重要的。

      點(diǎn)點(diǎn)家庭都來(lái)說(shuō)說(shuō)你家的情況吧,究竟是爸爸帶孩子讀書(shū)多呢還是媽媽帶孩子讀書(shū)多?爸爸們選擇的故事是不是和媽媽確實(shí)有所不同呢?還有講故事的方式是不是也有差別呢?

      網(wǎng)友匯報(bào)

      xuda0719

      霄兒的書(shū)讀得真不少,但是霄爸霄媽都有功勞。霄媽我每天要求霄爸至少讀一個(gè)故事,霄爸一直執(zhí)行得非常棒,當(dāng)然霄媽讀的更是不甚其多。其實(shí)給孩子讀故事這種親子閱讀真的樂(lè)趣無(wú)窮,霄爸每次讀的時(shí)候也是非常的投入哦,同時(shí)我覺(jué)得親子閱讀計(jì)劃性和隨意性結(jié)合,每晚睡前故事我都把權(quán)利交給霄兒,讓霄兒隨意選擇自己想讀的故事書(shū),還有就是聽(tīng)故事也不錯(cuò),我們會(huì)從網(wǎng)上下載很多故事,放在MP3里經(jīng)常播放,霄兒也是愛(ài)聽(tīng)得不得了呢!

      stone_lovebaby

      我在家的時(shí)候都是我拿著童話書(shū)講故事給石頭聽(tīng),但是他似乎對(duì)這個(gè)不感興趣,總是拿起書(shū)亂翻。我不在家時(shí)就是他奶奶給他講,有時(shí)也會(huì)放小布丁的MP3給他聽(tīng)。石頭的爸爸從來(lái)都沒(méi)給他講過(guò)故事,看來(lái)以后要改變一下政策了。

      小雞尾巴

      柴華的生活都是我一個(gè)人來(lái)搞定的,一般都是早晨送去幼兒園,下午再去接回家,一路上問(wèn)問(wèn)柴華在幼兒園里覺(jué)得有趣的事情聊一聊,晚上洗好后坐在床上,我給柴華講故事,故事書(shū)都挑柴華喜歡的買(mǎi),而且柴華喜歡一本書(shū)講完后再?gòu)念^開(kāi)始繼續(xù)講。

      我是可愛(ài)的媽咪

      我在家的時(shí)候都是我拿著童話書(shū)講故事給寶寶聽(tīng),但是他似乎對(duì)這個(gè)不感興趣,他總是拿起書(shū)亂翻,亂撕。我不在家時(shí)就是他奶奶給他講,普通話還不是很標(biāo)準(zhǔn)。寶寶爸爸從來(lái)都沒(méi)給他講過(guò)故事,寶寶爸爸天天下班回來(lái)都要11點(diǎn)多了,寶寶早就睡覺(jué)了。

      貝貝xl

      我們家是我?guī)殞氉x書(shū)的,她爸爸工作忙也沒(méi)這個(gè)耐心,寶寶很喜歡和我一起看書(shū),聽(tīng)我讀故事,只有晚上有這個(gè)時(shí)間和孩子好好相處,白天是爺爺奶奶帶的。

      apple糖果媽媽

      我家是媽媽講故事,照書(shū)讀;爸爸講故事,手舞足蹈!所以寶貝大部分時(shí)間喜歡爸爸講故事!

      ~豬寶寶~

      我家是全都講,寶貝指定誰(shuí)講給她聽(tīng),誰(shuí)就講!

      sihanmama07

      我家是爸爸在家就爸爸講,爸爸不在家就媽媽講。我家有幾個(gè)月,一直指定一本書(shū)《西游記》,講了N遍了,還是要講,所以也不存在爸爸媽媽講的內(nèi)容有什么不一樣,只是女兒更愛(ài)聽(tīng)爸爸講故事。

      安琪拉-蛛兒

      我家大部分是媽媽講故事,照書(shū)讀;爸爸編故事《西游記》,不過(guò)很少,寶寶更喜歡爸爸講的。

      ■小編總結(jié)

      教育工作者曾經(jīng)做過(guò)相關(guān)研究,發(fā)現(xiàn)過(guò)早就被父母往電視機(jī)前一放的孩子,他們語(yǔ)言能力的發(fā)展往往會(huì)延緩。因?yàn)樵陔娨暶媲埃⒆涌偸翘幱诒粍?dòng)接受信息的位置,而只有父母才能夠做到每次朗讀的聲調(diào)速度會(huì)根據(jù)孩子的需求而變化,才能夠及時(shí)注意到孩子的眼神、表情,及時(shí)地回答他們的問(wèn)題,而他們的進(jìn)一步反應(yīng)也能讓父母及時(shí)了解他們的理解、情感。

      一個(gè)媽媽或者一個(gè)爸爸帶著孩子一起看書(shū),這種在閱讀過(guò)程中一對(duì)一的模式,最能培養(yǎng)孩子集中的注意力。而孩子又是最喜歡模仿父母行為的,父母參與的活動(dòng)都會(huì)讓孩子的興趣大大增加。而且,在父母參與閱讀的情況下,孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng),更重要的是,父母和孩子在閱讀中建立的情感交流,是孩子成長(zhǎng)中最需要的營(yíng)養(yǎng)成分。任何人也代替不了父母所能給予孩子的這種愛(ài),而正是這種愛(ài)讓孩子在人生的最初,感受到了閱讀帶來(lái)的幸福,并讓他一生愛(ài)書(shū)。

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